| Найдено документов - 4 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '83в или 81в' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Документ
Предметное поле учебной дисциплины в аспекте междисциплинарной интеграции : монография / О. И. Бирюкова, Е. А. Жиндеева, Н. В. Карабанова [и др.]; под общей редакцией О. И. Бирюковой ; Министерство Просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева". - Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. - 1 электронный оптический диск. - ISBN 978-5-8156-1711-7 : 100 р. - Текст : электронный.
Авторы: Бирюкова, О. И., Жиндеева, Е. А., Карабанова, Н. В., Степин, С. Н., Трушкина, Ю. И., Швечкова, Н. И., Уткина, Т. В.
Шифры: 74в - П 711
Ключевые слова: междисциплинарная интеграция, учебная дисциплина, технология, художественный текст, анализ, интеграционные связи, процесс обучения, интеграция в образовании, литературоведение, языкознание, филологический анализ, изучение литературы, изучение истории, образовательная практика
Экземпляры: Всего: 1, из них: чзэр-1
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
2. Документ
Бочарова, Ю. Ю.
Постнеклассическая методология исследования педагогического образования : монография / Ю. Ю. Бочарова; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ имени А. И. Герцена, 2023. - 155 с. : ил. - ISBN 978-5-8064-3336-8 : 379 р. 50 к. - Текст : непосредственный.
Постнеклассическая методология исследования педагогического образования : монография / Ю. Ю. Бочарова; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ имени А. И. Герцена, 2023. - 155 с. : ил. - ISBN 978-5-8064-3336-8 : 379 р. 50 к. - Текст : непосредственный.
Авторы: Бочарова, Ю. Ю.
Шифры: 74в - Б 865
Ключевые слова: РГПУ, методология педагогики, философия педагогики, педагогическое образование, методология исследования, проектирование исследования, динамическое моделирование, педагогическая деятельность, личность педагога, постнеклассическая методология
Экземпляры: Всего: 1, из них: аб№5-1
3. Документ
Турбовский, Я. С.
Технология педагогического целеполагания : монография / Я. С. Турбовский, С. Я. Некрестьянова. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 173 с. : табл. - (Научная мысль). - ISBN 978-5-16-016018-4 : 868 р. - Текст : непосредственный.
Технология педагогического целеполагания : монография / Я. С. Турбовский, С. Я. Некрестьянова. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 173 с. : табл. - (Научная мысль). - ISBN 978-5-16-016018-4 : 868 р. - Текст : непосредственный.
Авторы: Турбовский, Я. С., Некрестьянова, С. Я.
Шифры: 74в - Т 866
Ключевые слова: философия педагогики, методология педагогики, целеполагание, педагогическое целеполагание, технология целеполагания, дидактика, технология обучения
Экземпляры: Всего: 1, из них: аб№5-1
4. Документ
Ямбург, Е. А.
Искусство просвещать : практическая культурология для педагогов и родителей / Е. А. Ямбург. - Москва : Бослен, 2020. - 414 с. - ISBN 978-5-91187-363-9 : 822 р. - Текст : непосредственный.
Искусство просвещать : практическая культурология для педагогов и родителей / Е. А. Ямбург. - Москва : Бослен, 2020. - 414 с. - ISBN 978-5-91187-363-9 : 822 р. - Текст : непосредственный.
Авторы: Ямбург, Е. А.
Шифры: 74в - Я 552
Ключевые слова: философия педагогики, методология педагогики, просвещение, компетентностный подход, компетенции, учитель, диалектика просвещения
Экземпляры: Всего: 1, из них: аб№1-1